| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
a |
| 001 |
Контрольный номер |
61b3722fec224803a5ccbd688ed53676 |
| 005 |
Дата корректировки |
20211212124857.7 |
| 014 |
Идентификатор статьи |
__ |
| 2 |
Код системы |
DOI: |
| a |
Идентификатор статьи |
10.22337/2077-9038-2021-3-50-53 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20211212 ||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Национальные классификаторы специальностей и структуры архитектурного образования: российско-англо-американские сравнения |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил. |
| 225 |
Серия |
2_ |
| a |
Серия |
Архитектура |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В данном исследовании проведён сравнительный анализ российских и англоязычных (США, Канады и Великобритании) документов, регламентирующих структуру архитектурно-образовательных программ. В ил.: схемы |
| 461 |
Уровень набора |
_0 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
Academia. Архитектура и строительство |
| v |
|
2021 |
| 463 |
Уровень физической единицы |
_0 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
№ 03 |
| v |
|
С. 50-53 |
| 1 |
|
2101 |
| d |
|
2021 |
| 1 |
|
00183f9e48ac50b4a8296f692b821dc601b |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
архитектурное образование |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Кияненко |
| b |
Имя |
К. В. |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
МАРХИ |
| c |
Дата составления |
20211212 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
МАРХИ |
| c |
Дата составления |
20211212 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| w |
Контрольный № источника |
83f9e48ac50b4a8296f692b821dc601b |
| 952 |
Тип литературы |
__ |
| e |
Кафедра |
МАРХИ |